Мазур, Наталія Петрівна (2014) Нова концепція профільного навчання у старшій школі та її вплив на підготовку майбутніх вчителів інформатики Освітологічний дискурс (1 (5)). с. 139-148. ISSN 2312-5829
Перегляд |
Текст
N_Mazur_OD_1_2014_IS.pdf Download (459kB) | Перегляд |
Анотація
У статті запропоновано огляд нової Концепції профільного навчання в профільній школі, затвердженої 21 листопада 2013 року; проведено короткий аналіз змін, що вона охоплює; наведено наявний поділ на профілі та їх профілізації, за якими нині здійснюється навчання. Крім того, було розглянуто зміст програм з навчального предмету «Інформатика» при профільному навчанні у старшій школі. Зазначено, на базі яких навчальних дисциплін можуть бути сформовані необхідні компетентності для викладання інформатики та інформаційних технологій у старшій школі.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | концепція профільного навчання; профільне навчання; профіль; профілізація; програма підготовки |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра інформаційних технологій і математичних дисциплін |
| Користувач, що депонує: | Наталія Мазур |
| Дата внесення: | 12 Бер 2015 13:36 |
| Останні зміни: | 21 Вер 2015 12:17 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/6077 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |