Нова концепція профільного навчання у старшій школі та її вплив на підготовку майбутніх вчителів інформатики

Мазур, Наталія Петрівна (2014) Нова концепція профільного навчання у старшій школі та її вплив на підготовку майбутніх вчителів інформатики Освітологічний дискурс (1 (5)). с. 139-148. ISSN 2312-5829

[thumbnail of N_Mazur_OD_1_2014_IS.pdf]
Перегляд
Текст
N_Mazur_OD_1_2014_IS.pdf

Download (459kB) | Перегляд
Офіційне посилання: http://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/vi...

Анотація

У статті запропоновано огляд нової Концепції профільного навчання в профільній школі, затвердженої 21 листопада 2013 року; проведено короткий аналіз змін, що вона охоплює; наведено наявний поділ на профілі та їх профілізації, за якими нині здійснюється навчання. Крім того, було розглянуто зміст програм з навчального предмету «Інформатика» при профільному навчанні у старшій школі. Зазначено, на базі яких навчальних дисциплін можуть бути сформовані необхідні компетентності для викладання інформатики та інформаційних технологій у старшій школі.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: концепція профільного навчання; профільне навчання; профіль; профілізація; програма підготовки
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра інформаційних технологій і математичних дисциплін
Користувач, що депонує: Наталія Мазур
Дата внесення: 12 Бер 2015 13:36
Останні зміни: 21 Вер 2015 12:17
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/6077

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу