Громова, Наталія Михайлівна (2014) Психологічні особливості розуміння газетних іншомовних текстів майбутніми спеціалістами In: Психолого-педагогічні проблеми становлення сучасного фахівця, 11-12 червня 2014, Харків.
Перегляд |
Текст
N_Hromova_PPPSSF_IS.pdf Download (198kB) | Перегляд |
Анотація
Стаття присвячена проблемам діалогічної взаємодії, аналітичного читання та розуміння текстів англійською мовою студентами немовних вузів. Умовами успішного розуміння іншомовних текстів є психологічна готовність до аналітичного читання і володіння основними прийомами діалогічної взаємодії з іншомовними газетними текстами. Спостереження показало, що сформованість у студентів прийомів діалогічної взаємодії з іншомовними текстами сприяє їх ефективному розумінню
| Тип елементу : | Доповідь на конференції чи семінарі (Тези) |
|---|---|
| Ключові слова: | диалогическое взаимодействие, понимание, газетный текст, приемы, чтение, анализ |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра англійської мови |
| Користувач, що депонує: | Користувачі 784 не знайдено. |
| Дата внесення: | 10 Бер 2015 18:21 |
| Останні зміни: | 10 Бер 2015 18:21 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/6149 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |