Mokytojo etika - dvasinio konteksto pagrindinis demuo ugdant asmenybę

Khoruzha, Ludmila (2014) Этика учителя как базовая составляющая духовного контекста воспитания личности Ugdymo dvasingumo kontekstas / Context of spiriluality of education. Контекст духовности воспитания. Kolektyvine monografija. с. 187-193.

[thumbnail of L_Horuzha_SE_2012_GI.pdf]
Перегляд
Текст
L_Horuzha_SE_2012_GI.pdf

Download (1MB) | Перегляд

Анотація

Nagrinejama pedagogine etika kaip budas sudaryti asmenybes ugdymo dvasinj kontekstą, palankią kulturinę ugdomąją erdvę irgalimybes jtraukti etiką j vertybinj prasminj ugdymo kulturos pasaulj. Iśskirtos mokytojo etikos jgyvendinimo pskhologines-pedagogines ypatybes, atsiżvełgiant j sąveiką su pagrindiniais ugdymo proceso subjektais.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: этика учителя; духовный контекст; воспитание личности
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки
Користувач, що депонує: Тамара Ростовцева
Дата внесення: 25 Лют 2015 12:14
Останні зміни: 27 Лют 2015 12:02
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/6488

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу