Khoruzha, Ludmila (2014) Этика учителя как базовая составляющая духовного контекста воспитания личности Ugdymo dvasingumo kontekstas / Context of spiriluality of education. Контекст духовности воспитания. Kolektyvine monografija. pp. 187-193.
Preview |
Text
L_Horuzha_SE_2012_GI.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Nagrinejama pedagogine etika kaip budas sudaryti asmenybes ugdymo dvasinj kontekstą, palankią kulturinę ugdomąją erdvę irgalimybes jtraukti etiką j vertybinj prasminj ugdymo kulturos pasaulj. Iśskirtos mokytojo etikos jgyvendinimo pskhologines-pedagogines ypatybes, atsiżvełgiant j sąveiką su pagrindiniais ugdymo proceso subjektais.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | этика учителя; духовный контекст; воспитание личности |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки |
| Depositing User: | Тамара Ростовцева |
| Date Deposited: | 25 Feb 2015 12:14 |
| Last Modified: | 27 Feb 2015 12:02 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/6488 |
Actions (login required)
 |
View Item |