Венгловська, Олена Анатоліївна (2014) CONTRIBUTION PRACTICING TEACHERS TO THE DEVELOPMENT OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION KYIV REGION (1958-1972 GG. XX CENTURIES) Освітологічний дискурс: електронне наукове фахове видання (4). ISSN 2312-5829
Preview |
Text
O_Venglovska_VPPRDOK_OD_2014.pdf Download (460kB) | Preview |
Abstract
In the historical and pedagogical publications on the results of studying diverse source base highlight the main ideas of innovative pedagogy in the pre-schools in Kiev and Kiev region in 1958–1972-th years. The twentieth century. Found that these geographical and chronological framework of the research in preschool already attained considerable experience with mental, moral, labor education, preparing children for school. Found that the spread of innovative achievements of teachers practitioners spread to urban and regional scientific conferences, seminars, and was shown at the Exhibition of Achievements of National Economy of the Ukrainian SSR and the USSR, published in the form of brochures, monographs, was published in a professional journal «Early childhood education».
Item Type: | Article |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | preschool education, pedagogical practices, trends education of children of preschool age, advanced pedagogical experience. |
Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук |
Depositing User: | Кафедра педагогіки та психології |
Date Deposited: | 25 Feb 2015 09:24 |
Last Modified: | 20 Nov 2015 09:09 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/6498 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |