Буйницька, Оксана Петрівна (2011) Система тестової перевірки ключових компетентностей студентів Вища освіта в Укоаїні: теоретичний та науково-методичний часопис. Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору (3(27)). с. 80-88. ISSN 978-966-8840-94-4(3)
Перегляд |
Текст
O_Buynytska_VOKIEOP_27_NDLIO.pdf Download (2MB) | Перегляд |
Анотація
Сучасні зміни у системи освіти актуалізують потребу у модернізації професійної підготовки майбутніх фахівців, розробці нових педагогічних технологій на засадах компетентнісного підходу. Матеріал статті присвячений розробці системи тестової перевірки сформованості професійної компетентності майбутнього фахівця, виходячи з освітньо-кваліфікаційної характеристики. У статті подається співставлення таксономії освітніх цілей Блума з рівнями та відповідними їм типами тестових завдань для визначення рівня сформованості ключових компетенцій
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | компетентність; компетенції; таксономія Блума; тестові завдання |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра інформатики Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > НДЛ цифровізації освіти |
| Користувач, що депонує: | Оксана Петрівна Буйницька |
| Дата внесення: | 21 Бер 2013 10:33 |
| Останні зміни: | 17 Вер 2015 09:21 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/670 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |