Міляєва, Валерія Робертівна (2014) Розвиток лідерського потенціалу в процесі формування управлінської компетентності керівників навчальних закладів Вісник Національної академії Державної прикордонної служби України (1).
Перегляд |
Текст
V_Miliaiieva_Vnadps_2014_NDL_KL.pdf - Опублікована версія Download (331kB) | Перегляд |
Анотація
У статті визначено теоретико-методологічні засади проблеми розвитку лідерського потенціалу в процесі формування управлінської компетентності керівників навчальних закладів. Обґрунтовано, що професійна підготовка та розвиток керівників-лідерів навчальних закладів мають відбуватися відповідно до профілю компетентності – стандартизованої характеристики, що містить функції, до виконання яких керівник повинен бути готовий, та компетенції, розвиток яких забезпечує ефективне здійснення функцій керівником-лідером навчального закладу. Подано структурно-функціональну модель психологічного забезпечення розвитку лідерського потенціалу керівників.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | лідерство; компетентність; управлінська компетентність; компетенції; профіль компетентності керівника-лідера; лідерський потенціал |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > ННЦ розвитку персоналу та лідерства |
| Користувач, що депонує: | Юлія Володимирівна Бреус |
| Дата внесення: | 26 Лют 2015 15:00 |
| Останні зміни: | 07 Квіт 2015 07:46 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/6706 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |