Тернопільська, Валентина Іванівна (2014) Моральна самосвідомість старшокласника (загальна характеристика та особливості формування) Наукове електронне видання «Освітологічний дискурс» (4(8)).
Перегляд |
Текст
V_Ternopilska_NEVOD_4(8)_GI.pdf Download (242kB) | Перегляд |
Офіційне посилання: http://www.od.kubg.edu.ua
Анотація
У статті розкривається зміст поняття «моральна самосвідомість особистості». Окреслюються вікові особливості учнів старшого шкільного віку в контексті формування у них моральної самосвідомості. Характеризуються особливості підготовки вчителя до формування моральної самосвідомості старшокласника.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | старшокласник; учитель; моральна свідомість; моральна самосвідомість; методи виховання; особистісно орієнтовані моральні ситуації |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки |
Користувач, що депонує: | Світлана Миколаївна Процька |
Дата внесення: | 02 Бер 2015 08:56 |
Останні зміни: | 02 Бер 2015 08:56 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/7027 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |