Моральна самосвідомість старшокласника (загальна характеристика та особливості формування)

Тернопільська, Валентина Іванівна (2014) Моральна самосвідомість старшокласника (загальна характеристика та особливості формування) Наукове електронне видання «Освітологічний дискурс» (4(8)).

[thumbnail of V_Ternopilska_NEVOD_4(8)_GI.pdf]
Перегляд
Текст
V_Ternopilska_NEVOD_4(8)_GI.pdf

Download (242kB) | Перегляд
Офіційне посилання: http://www.od.kubg.edu.ua

Анотація

У статті розкривається зміст поняття «моральна самосвідомість особистості». Окреслюються вікові особливості учнів старшого шкільного віку в контексті формування у них моральної самосвідомості. Характеризуються особливості підготовки вчителя до формування моральної самосвідомості старшокласника.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: старшокласник; учитель; моральна свідомість; моральна самосвідомість; методи виховання; особистісно орієнтовані моральні ситуації
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки
Користувач, що депонує: Світлана Миколаївна Процька
Дата внесення: 02 Бер 2015 08:56
Останні зміни: 02 Бер 2015 08:56
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/7027

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу