Підготовка майбутніх викладачів дошкільної педагогіки і психології до інноваційної професійної діяльності: технологічний аспект

Козак, Людмила Василівна (2014) Підготовка майбутніх викладачів дошкільної педагогіки і психології до інноваційної професійної діяльності: технологічний аспект Педагогічний процес: теорія і практика. Педагогіка. Психологія (3). с. 73-78. ISSN 2078-1687

Перегляд

Текст Kozak_Pidgotovka_3_2014.pdf Download (476kB) | Перегляд

Анотація

У статті обґрунтовується актуальність інноваційних форм і методів навчання у підготовці майбутніх викладачів дошкільної педагогіки і психології до інноваційної професійної діяльності; розкрито сутність інноваційних методів навчання та особливості їх застосування на лекційних та семінарських заняттях з дисциплін професійно-педагогічного циклу.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	форми; методи; лекція; семінар; інноваційні методи; інтерактивна лекція; проблемна лекція; евристичний семінар; мозковий штурм; метод фокальних об’єктів; синектика; дискусія; інноваційна діяльність
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > НДЛ освітології
Користувач, що депонує:	Л.В. Козак
Дата внесення:	03 Бер 2015 06:22
Останні зміни:	25 Вер 2015 11:58
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/7086

Actions (login required)

Перегляд елементу