Фруктова, Яна Станіславівна (2014) Теорії смислопродукування як компонент змісту професійної підготовки фахівців з журналістики та інформації: теоретико-методологічний аспект Вісник Національного університету оборони України (6). с. 231-236.
Перегляд |
Текст
Y_Fruktova_VNUOU_231-236_GI.pdf Download (2MB) | Перегляд |
Анотація
У статті зроблено спробу окреслити зміст та структуру смислу як базового поняття соціальної комунікації. Саме теорії смислопродукування пропонується визначати як фундаментальні конструкти, елементи генералізованого ядра змісту професійної підготовки фахівців з журналістики та інформації. Що дозволить текст як продукт їх професійної діяльності розглядати як особливим чином організовану змістовно-смислову цілісність і визначати як систему комунікативно-пізнавальних елементів, функціонально об’єднаних в єдину замкнену ієрархічну змістовно-смислову структуру (ієрархію комунікативно-пізнавальних програм) загальною концепцією чи задумом (комунікативним наміром).
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | social communication; social space; social sense; production of means; text; professional training |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки |
| Користувач, що депонує: | Світлана Миколаївна Процька |
| Дата внесення: | 11 Бер 2015 06:41 |
| Останні зміни: | 22 Вер 2015 11:49 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/7548 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |