Сучасні історико-освітні дослідження: традиції та новації методології

Драч, Оксана Олександрівна (2014) Сучасні історико-освітні дослідження: традиції та новації методології Вісник Черкаського університету. Серія: Історичні науки. 2014 (9(302)). с. 5-11. ISSN 2076-5908

[thumbnail of O_Drach_Visnyk_2014_9_302_IS.pdf]
Перегляд
Текст
O_Drach_Visnyk_2014_9_302_IS.pdf

Download (641kB) | Перегляд

Анотація

Проаналізовано сучасні історико-освітні дослідження на теренах пострадянського простору. Основну увагу звернуто на проблему використання методичного інструментарію дослідника для вивчення питань історії освіти.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: історія освіти, історико-освітні дослідження, методи наукового дослідження.
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра всесвітньої історії
Користувач, що депонує: професор Оксана Олександрівна Драч
Дата внесення: 12 Бер 2015 13:50
Останні зміни: 18 Лист 2015 08:13
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/7562

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу