Цибулько, Інна Олександрівна (2014) Робоча програма навчальної дисципліни: Вікова та педагогічна психологія [Навчально-методичні матеріали]
Перегляд |
Текст
Цибулько_ІО_ Вікова та педагогічна психологія_ФА_ФІН.pdf Download (376kB) | Перегляд |
Анотація
Навчальна програма курсу «Вікова та педагогічна психологія» розроблена з урахуванням вимог щодо удосконалення психологічної підготов¬ки працівників школи. Програму розроблено з урахуванням рекомендацій МОН України (лист № 1/9-736 від 06.12.2007 р.) «Про Перелік напрямів (спеціальностей) та їх поєднання з додатковими спеціальностями і спеціалізаціями для підготовки педагогічних працівників за освітньо-кваліфікаційними рівнями бакалавра, спеціаліста, магістра». Робочу навчальну програму укладено згідно з вимогами кредитно-модульної системи організації навчання. Програма визначає обсяги знань, які повинен опанувати бакалавр відповідно до вимог освітньо-кваліфікаційної характеристики, алгоритму вивчення навчального матеріалу дисципліни «Вікова та педагогічна психологія», необхідне методичне забезпечення, складові та технологію оцінювання навчальних досягнень студентів.
Тип елементу : | Навчально-методичні матеріали |
---|---|
Ключові слова: | філогенез, онтогенез, генотип, нерівномірність психічного розвитку, сензитивні періоди, внутрішні суперечності, соціальна ситуація психічного розвитку, актуальний рівень психічного розвитку, зона найближчого розвитку, пластичність психіки, вікові періоди, вікові кризи, |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра психології особистості та соціальних практик |
Користувач, що депонує: | Інна Олександрівна Канюка |
Дата внесення: | 11 Бер 2015 13:52 |
Останні зміни: | 11 Жов 2015 05:14 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/7611 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |