Чередніченко, Світлана Володимирівна (2013) Історіографічний аналіз культурологічної складової змісту дошкільної освіти Педагогічний дискурс: зб. наук. праць.
Preview |
Text
CHEREDNICHENKO_SV_PI.pdf Download (151kB) | Preview |
Abstract
У статті проаналізовано наукові дослідження (дисертації) щодо висвітлення елементів культурологічної складової змісту дошкільної освіти. Питання культурологічної складової змісту дошкільної освіти набуло актуальності лише з середини 70-х років ХХ століття. Аспекти даної проблеми вивчалися українськими дослідниками. Увага акцентується на тому, що з середини 90-х років ХХ ст., у дисертаціях крім культури спілкування, культури поведінки, висвітлено й інші елементи культурологічної складової. В наукових дослідженнях (дисертаціях) найбільш порушується проблема української національної культури в різних її проявах. Доведено, що культурологічна складова змісту дошкільної освіти є важливим елементом у розвитку дітей до шкільного віку
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | культура, культурологічна складова змісту дошкільної освіти, дошкільна освіта. |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
| Depositing User: | Лаборант І.Ф. Бабак |
| Date Deposited: | 13 Mar 2015 09:31 |
| Last Modified: | 07 Jun 2016 08:03 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/7765 |
Actions (login required)
 |
View Item |