Шорохова, Валентина Володимирівна (2014) Педагогічна корекція уваги розумово відсталих учнів 1 – 3 класів у процесі навчальної діяльності Збірник наукових праць Чернівецького національного ун-ту імені Юрія Федьковича / за ред. Руснак І.С. та ін., Серія: Педагогіка та психологія (700). с. 197-205.
Перегляд |
Текст
V_SOROKHOVA_PTP_700_IPPO.pdf Download (425kB) | Перегляд |
Анотація
У статті висвітлено особливості корекції уваги у розумово відсталих учнів 1-3 класів. На основі сформульованих цілей і завдань визначено умови корекції уваги у розумово відсталих школярів і фактори, що сприяють їх реалізації. Стаття розкриває сутність особливостей корекції уваги з використанням сучасних інноваційних технологій: програми «Нумікон», балансувальної дошки доктора Ф. Белгау, корекційно-розвиваючої програми «Живий звук» з апаратно-програмного методичного комп'ютерного комплексу. Значну увагу приділено розкриттю сутності роботи з педагогічним колективом та батьками дітей з метою ознайомлення їх з особливостями психофізичного розвитку розумово відсталих учнів і корекцією порушень уваги у даної категорії дітей.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | Педагогічна корекція, розумова відсталість, інноваційні технології, апаратно-рограмний комплекс |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра методики суспільно-гуманітарної освіти та виховання |
| Користувач, що депонує: | Анна Василівна Денисенко |
| Дата внесення: | 16 Бер 2015 11:45 |
| Останні зміни: | 20 Лист 2015 12:03 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/8132 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |