Матвійчук, Оксана Євгенівна (2012) Library Pedagogy Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія. (17). pp. 61-65.
There is a more recent version of this item available.
Preview |
Text
Matviychuk_PO_TP_17_IPPO.pdf Download (504kB) | Preview |
Abstract
The article highlights the process of guidance reading as a basic principle of library pedagogy. It is introduced such concepts as “library education”, “bibliopsychology”, “bibliosophy”. It analyzes the views of researchers on the development of library pedagogy, its forms and methods.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | library pedagogy; guidance reading; library; bibliopsychology; bibliosophy |
| Subjects: | |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра соціальної педагогіки і соціальної роботи |
| Depositing User: | Віталій Олегович Бонар |
| Date Deposited: | 10 Apr 2013 07:31 |
| Last Modified: | 07 Aug 2014 08:18 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/827 |
Available Versions of this Item
- Library Pedagogy (deposited 10 Apr 2013 07:31) [Currently Displayed]
Actions (login required)
 |
View Item |