Робоча програма навчальної дисципліни "Основи інклюзивної освіти" няпряму підготовки "Початкова освіта"

Мартинчук, Олена Валеріївна and Найда, Юлія Михайлівна (2014) Робоча програма навчальної дисципліни "Основи інклюзивної освіти" няпряму підготовки "Початкова освіта" [Teaching Resource]

[thumbnail of O_Martynchuk_U_Naida_OIP_PO_4_KSPKIO_IL.pdf]
Preview
Text
O_Martynchuk_U_Naida_OIP_PO_4_KSPKIO_IL.pdf - Published Version

Download (894kB) | Preview

Abstract

Робоча навчальна програма з курсу «Основи інклюзивної педагогіки» є нормативним документом Київського університету імені Бориса Грінченка, який розроблено кафедрою спеціальної психології, корекційної та інклюзивної освіти Інституту людини на основі освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів відповідно до навчального плану напряму підготовки 6.010102 – Початкова освіта. Мета навчальної дисципліни: формування систематизованих уявлень про теоретичні, нормативно-правові засади впровадження інклюзивної форми навчання, особливості організації, проблеми і перспективи проектування інклюзивного освітнього середовища для дітей з порушеннями психофізичного розвитку; формування загальнокультурних та професійних компетенцій майбутніх вчителів, необхідних для ефективної діяльності в якості виконавців програм інклюзивного навчання дітей з порушеннями психофізичного розвитку.

Item Type: Teaching Resource
Uncontrolled Keywords: діти з особливими потребами; інтеграція; освітня інтеграція; соціальна інтеграція; інклюзія; інклюзивна освіта; інклюзивне навчання
Subjects: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін
Divisions: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Depositing User: Лаборант Ірина Ігорівна Пурська
Date Deposited: 25 Mar 2015 10:16
Last Modified: 25 Mar 2015 10:16
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/8469

Actions (login required)

View Item View Item