Мельніченко, Тетяна Василівна та Мартинчук, Олена Валеріївна (2014) Робоча програма навчальної дисципліни "Спецметодика початкового навчання мови" напряму підготовки "Корекційна освіта (логопедія)" [Навчально-методичні матеріали]
Перегляд |
Текст
T_Melnichenko_O_Martynchuk_SPNM_KOLB_4_KSPKIO_IL.pdf - Опублікована версія Download (817kB) | Перегляд |
Анотація
Робоча навчальна програма з дисципліни «Спецметодика початкового навчання мови» є нормативним документом Київського університету імені Бориса Грінченка, який розроблено кафедрою спеціальної психології, корекційної та інклюзивної освіти на основі освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів відповідно до навчального плану для спеціальності корекційна освіта (логопедія) денної форми навчання. Робоча навчальна програма з дисципліни «Спецметодика початкового навчання мови» для напряму підготовки 6.010105 – «Корекційна освіта. Логопедія» розроблена на основі навчальної програми курсу «Спеціальна методика початкового навчання української мови» для вищих навчальних закладів, які здійснюють підготовку фахівців з корекційної освіти за нозологією Логопедія: Н. В. Чередніченко, к. пед. н., доцент кафедри логопедії НПУ імені М.П. Драгоманова, В. О. Кондратенко, к. пед. н., доцент кафедри логопедії НПУ імені М.П. Драгоманова. Робочу навчальну програму укладено згідно з вимогами кредитно-модульної системи організації навчання. Програма визначає обсяги знань, які повинен опанувати студент відповідно до вимог освітньо-кваліфікаційної характеристики, алгоритму вивчення навчального матеріалу дисципліни «Спецметодика початкового навчання мови», необхідне методичне забезпечення, складові та технологію оцінювання навчальних досягнень студентів. Мета навчальної дисципліни полягає в формуванні у студентів знань з методики викладання української мови в початковій ланці освіти; оволодіння методами та прийомами корекції та формування мовлення як засобу спілкування дітей з порушеннями мовлення. Предмет дисципліни: процес формування мовленнєвої діяльності у дітей із порушеннями мовлення та оволодіння ними українською мовою в межах початкового навчання спеціального освітнього закладу.
| Тип елементу : | Навчально-методичні матеріали |
|---|---|
| Ключові слова: | спеціальна методика навчання мови; мова; мовлення; діти з порушеннями мовлення; предмет; мета; завдання |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
| Користувач, що депонує: | Лаборант Ірина Ігорівна Пурська |
| Дата внесення: | 25 Бер 2015 10:09 |
| Останні зміни: | 25 Бер 2015 10:09 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/8495 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |