Руденко, Ніна Миколаївна (2014) Використання інтерактивних технологій навчання у формуванні математичного мислення студентів коледжу Освітологічний дискурс: електронне наукове фахове видання, 6 (2). с. 171-183. ISSN 2312-5829
Перегляд |
Текст
N_Rudenko_OD_2_IS_UKKUBG.pdf Download (402kB) | Перегляд |
Офіційне посилання: http://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/vi...
Анотація
У статті аналізуються поняття сутності математичного мислення як психічного процесу, висвітлено взаємозв'язок між навчанням студентів математиці та розвитком мислення; з'ясовуються фактори, що впливають на пошук умов ефективного розвитку математичного мислення студентів; розглядаються організаційні форми , методи і прийоми навчання, які мають інноваційний характер.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | Мислення; математичне мислення; типи математичного мислення; інтерактивне навчання; інтерактивні технології навчання |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Фаховий коледж "Універсум" > Циклова комісія економіко-математичних дисциплін і менеджменту |
Користувач, що депонує: | Дмитро Євгенович Цупріков |
Дата внесення: | 27 Бер 2015 09:42 |
Останні зміни: | 11 Січ 2016 07:59 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/8510 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |