Братко, Марія Василівна (2014) Освітнє середовище вищого навчального закладу: пошук стратегій управління Педагогічна освіта: теорія і практика (22). с. 15-21. ISSN 2311-2409
Перегляд |
Текст
M_Bratko_POTP_22_UKKUBG.pdf Download (6MB) | Перегляд |
Анотація
У статті на основі аналізу сутності поняття «освітнє середовище вищого навчального закладу», авторського визначення зазначеного поняття, ресурсної концепції стратегічного управління запропоновано базові засади технології управління освітнім середовищем вищого навчального закладу. Умови або ресурси освітнього середовища необхідно розглядати в якості «фактора впливу» на суб'єкти навчально-виховного процесу у вищому навчальному закладі. Відтак, цілеспрямовано змінюючи складові освітнього середовища, ми можемо здійснювати опосередкований вплив на всі складові освітнього процесу, в тому числі на його результат — випускника-фахівця.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | Освітнє середовище; освітнє середовище вищого навчального закладу; середовищний підхід; ресурсна концепція стратегічного управління; |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки |
| Користувач, що депонує: | Дмитро Євгенович Цупріков |
| Дата внесення: | 01 Лип 2015 11:17 |
| Останні зміни: | 12 Січ 2016 12:05 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/8617 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |