The argument as intellectual-communicative activities pupils in forms 5-7 on the lessons of the Ukrainian

Козир, Маргарита Валентинівна (2014) The argument as intellectual-communicative activities pupils in forms 5-7 on the lessons of the Ukrainian «Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія» (41). pp. 42-46.

Warning
There is a more recent version of this item available.
[thumbnail of M_Kozyr_NZVDPUIMK_41_GI.pdf]
Preview
Text
M_Kozyr_NZVDPUIMK_41_GI.pdf

Download (5MB) | Preview

Abstract

The article deals with the concept of argument as intellectual and communicative activity for pupils of 5-7 classes on the Ukrainian language lessons.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: debate; successful argumentations; convincingly present somebody’s opinion; prove or explain the statements; argument; dispute; discussion; panel discussion; debate
Subjects: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць
Divisions: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки
Depositing User: к.п.н. Маргарита Валентинівна Козир
Date Deposited: 03 Apr 2015 06:11
Last Modified: 03 Apr 2015 08:07
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/8898

Available Versions of this Item

Actions (login required)

View Item View Item