Козир, Маргарита Валентинівна (2014) The argument as intellectual-communicative activities pupils in forms 5-7 on the lessons of the Ukrainian «Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія» (41). pp. 42-46.
This is the latest version of this item.
Preview |
Text
M_Kozyr_NZVDPUIMK_41_GI.pdf Download (5MB) | Preview |
Official URL: http://elibrary.kubg.edu.ua/
Abstract
The article deals with the concept of argument as intellectual and communicative activity for pupils of 5-7 classes on the Ukrainian language lessons.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | debate; successful argumentations; convincingly present somebody’s opinion; prove or explain the statements; argument; dispute; discussion; panel discussion; debate |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки |
| Depositing User: | Богдан Ігорович Грицеляк |
| Date Deposited: | 08 Jul 2021 06:52 |
| Last Modified: | 08 Jul 2021 06:52 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/36834 |
Available Versions of this Item
-
The argument as intellectual-communicative activities
pupils in forms 5-7 on the lessons of the Ukrainian (deposited 03 Apr 2015 06:11)
- The argument as intellectual-communicative activities pupils in forms 5-7 on the lessons of the Ukrainian (deposited 08 Jul 2021 06:52) [Currently Displayed]
Actions (login required)
 |
View Item |