Інформація як педагогічна категорія процесу формування інформаційної компетентності

Чернуха, Надія Миколаївна та Козир, Маргарита Валентинівна (2014) Інформація як педагогічна категорія процесу формування інформаційної компетентності Педагогічний процес: теорія та практика (4). с. 50-54. ISSN 2078-1687

Перегляд

Текст N_Chernukha_M_Kozyr_PPTIP_4_GI.pdf Download (5MB) | Перегляд

Анотація

У статті висвітлено особливості поняття «інформація» як педагогічної категорії процесу формування інформаційної компетентності; зроблено спробу дослідити теоретичні засади процесу формування інформаційної компетентності на основі вивчення особливостей поняття «інформація»; розмежовано поняття «комп’ютерна компетентність» й «інформаційна компетентність»; наведено приклади проблемних запитань і завдань щодо впровадження поняття «інформація» у навчально-виховний процес.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	інформаційна компетентність; інформаційна культура; інформаційний простір; інформаційні процеси; інформація; комп’ютерна компетентність
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки
Користувач, що депонує:	к.п.н. Маргарита Валентинівна Козир
Дата внесення:	02 Квіт 2015 05:57
Останні зміни:	16 Квіт 2015 12:59
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/8906

Actions (login required)

Перегляд елементу