The content and structure of professional psychological competence of future teachers

Саврасова-В'юн, Тетяна Олександрівна (2015) The content and structure of professional psychological competence of future teachers Освітологічний дискурс: електронне наукове фахове видання. ISSN 2312-5829

[thumbnail of T_Savrasova-viun_OD_2(10)_GI.pdf]
Preview
Text
T_Savrasova-viun_OD_2(10)_GI.pdf

Download (457kB) | Preview

Abstract

The article investigates the determination of the content and structure of professional psychological competence of future teachers. Characterized by basic scientific research approaches professional psychological competence of future professionals. A content analysis of the concept of «professional psychological competence of future teachers». The main components of the structure and performance professional psychological competence of future teachers.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: psychological competence; professional psychological competence of future teachers; axiological; competence; system; operational approaches; motivational and value; emotional and evaluative; actively-willed; professional and personal; cognitive orientation components
Subjects: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Divisions: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки
Depositing User: Світлана Миколаївна Процька
Date Deposited: 09 Sep 2015 06:07
Last Modified: 30 Nov 2015 08:14
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/8953

Actions (login required)

View Item View Item