Мережко, Юлія Валеріївна (2014) Preparing future teachers of music the use of integrated types of lessons in professional activities ARS MUSICAE: музично-освітологічний дискурс (1). pp. 69-72.
Preview |
Text
U_Merezhko_AM_1_KTMM.pdf - Published Version Download (402kB) | Preview |
Abstract
The article aims to highlight the important issues of our time, the disclosure of urgency the problem of training the future teachers of music to use integrated types of lessons in professional activities. Determine the need to train future teachers in the context of artistic and aesthetic education of today's youth. Disclosed possible use of integrated, complex, binary music lessons and future teachers of music in practice
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | future Teachers of music; integrated types of lessons; professional activity |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра музикознавства та музичної освіти |
| Depositing User: | Юлія Валеріївна Мережко |
| Date Deposited: | 06 May 2015 05:07 |
| Last Modified: | 06 May 2015 05:07 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/8967 |
Actions (login required)
 |
View Item |