Троць (Чувардинська), Олена Володимирівна (2014) Лінгвокультурологія [Навчально-методичні матеріали]
Перегляд |
Текст
O_Trots(Chuvardynska)__L(SM_FMLA)_GI.pdf Download (692kB) | Перегляд |
Анотація
Метою викладання навчальної дисципліни «Лінгвокультурологія» є ознайомлення студентів із сучасними концепціями мовознавства, зокрема лінгвокультурологією, розкриття базових понять та методів цієї лінгвістичної дисципліни, виявлення співвідношення мови та культури у рамках екоантропоцентричного підходу у лінгвістиці; з‟ясування зв‟язків між семіотикою мови та семіотикою культури; визначення концепту «текст» з позицій семіотичної лінгвістичної школи (Cultural Semiotics). Основними завданнями навчальної дисципліни є ознайомлення студентів із сучасними підходами до дослідження мовного матеріалу з позицій лінгвокультурології, визначення поняття лінгвокультурного концепт, вивчення різних підходів до його аналізу.
Тип елементу : | Навчально-методичні матеріали |
---|---|
Ключові слова: | культурний та семіотичний код; лінгвокультурний концепт; культурний релятивізм; універсальні концепти; семіотика мови |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра германської філології |
Користувач, що депонує: | Юлія Іванівна Торговець |
Дата внесення: | 23 Квіт 2015 12:38 |
Останні зміни: | 16 Лист 2015 07:51 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/9137 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |