Соболь, Наталія Віталіївна (2015) Роль інтерпретації у формуванні художньо-творчої толерантності майбутнього вчителя музики In: Міжнародна науково-практична конференція (до 210-річчя Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя та 50-річчя факультету культури і мистецтв) "Художня освіта на межі тисячоліть; здобутки, пробелми, перспективи", 24-25 квітня 2015 року, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя.
Preview |
Text
N_Sobol_MNPK_HONMT_2015_IM_KTMMM.pdf - Published Version Download (217kB) | Preview |
Abstract
Доповідь присвячено розкриттю значення інтерпретації творів мистецтва у процесі формування художньо-творчої толерантнотсі майбутнього вчителя музики.
| Item Type: | Conference or Workshop Item (Paper) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Художньо-творча толерантнітсь; інтрепретація; агресивна інтрепретація; художньо-творча діяльність; майбутній вчитель музики. |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра музикознавства та музичної освіти |
| Depositing User: | Наталія Соболь |
| Date Deposited: | 28 Apr 2015 16:32 |
| Last Modified: | 28 Apr 2015 16:32 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/9232 |
Actions (login required)
 |
View Item |