Artpedagogy as the science: content, essence, meaning and forms of realization

Павлюк, Роман Олександрович (2013) Artpedagogy as the science: content, essence, meaning and forms of realization Педагогічний альманах : зб. наук. пр. / [редкол. В.В. Кульменко (голова) та ін.] (17). pp. 67-73.

[thumbnail of Roman_Pavlyuk_PA_17_FLMD_PI.pdf]
Preview
Text
Roman_Pavlyuk_PA_17_FLMD_PI.pdf - Published Version

Download (151kB) | Preview

Abstract

The term of artpedagogy as the pedagogical term is looked through. The peculiarities of artpedagogy as the science are analyzed. The essence, content, meaning are characterized. The forms of its realization into the practice of Ukrainian higher educational establishments are given

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: artpedagogy; art-therapy; artistic pedagogy; forms; essence; meaning; professional preparation
Subjects: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Divisions: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання
Depositing User: Роман Олександрович Павлюк
Date Deposited: 19 Apr 2013 06:40
Last Modified: 25 May 2016 11:01
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/943

Actions (login required)

View Item View Item