Кожанова, Ольга Сергіївна (2014) Теорія та методика фізичного виховання [Навчально-методичні матеріали]
Перегляд |
Текст
O_Kozhanova_TMFV 4 _ GI.pdf Download (904kB) | Перегляд |
Анотація
Дисципліна «Теорія і методика фізичного виховання» відіграє важливу роль у професійній підготовці фахівців вона формує у студентів зацікавленість до викладання фізичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах і, тим самим, формує мотиви, які необхідні для високопродуктивного та творчого засвоєння знань з фізичного виховання. Програма дисципліни сприяє розвитку суспільної, педагогічної та колективістської спрямованості майбутнього фахівця. Вивчаючи дисципліну, студенти знайомляться зі змістом та методикою викладання фізичного виховання в умовах загальноосвітніх навчальних закладів. Цим забезпечуються успішність соціальної дидактичної фізичної адаптації до умов майбутньої професійної діяльності. Під час засвоєння дисципліни у студентів формуються навички та вміння науково - дослідної роботи. Мета курсу - формування знань з методики викладання фізичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах, що буде сприяти глибокому розумінню та розширенню уяви про свою професію. Завдання курсу: • розкрити закономірності керування процесом фізичного виховання та його різновидів; • розкрити закономірності розвитку процесу фізичного навчання і виховання відповідно до державних і європейських стандартів, потреб суспільства; • визначити засади розвитку фізичного виховання в умовах навчальних та фізкультурно-оздоровчих закладів; • сформувати уявлення про форми організації занять з фізичного виховання у навчальних та фізкультурно-оздоровчих закладах; • ознайомити з методикою самостійних занять фізичними вправами осіб різного віку; • ознайомити з особливостями і теоретико-методичними основами спортивного виховання осіб різного віку та підготовленості. Підвищенню ефективності практичних занять сприятиме передбачене програмою виконання навчально-дослідницьких завдань, зокрема реферативних досліджень методики викладання дисциплін з фізичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах. Під час семінарських занять, індивідуальної навчально-дослідницької та самостійної роботи студенти набувають уміння та навички: • аналізу спеціальної науково-методичної літератури; • творчого використання отриманих знань під час розв’язання ситуаційних завдань; • оволодіння науково-дослідними даними з проблем викладання фізичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах та формування здорового способу життя різних груп населення засобами фізичного виховання; • використання отриманих знань у майбутній практичній діяльності.
| Тип елементу : | Навчально-методичні матеріали |
|---|---|
| Ключові слова: | Теорія і методика фізичного виховання |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра фізичної культури та спортивної майстерності |
| Користувач, що депонує: | ольга сергіївна кожанова |
| Дата внесення: | 07 Трав 2015 08:05 |
| Останні зміни: | 07 Трав 2015 08:05 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/9574 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |