Дятленко, Наталія Михайлівна (2010) The postgraduate education of preschool teachers based on the andragogical issues Педагогічний процес: теорія і практика. Педагогіка. Психологія (3). pp. 129-137. ISSN 2078-1687
Preview |
Text
N_Dyatlenko_PP_TP_3_IPPO.pdf Download (140kB) | Preview |
Abstract
The andragogical components in postgraduate pedagogical education are being analized at the article; the methods and ways which influence positively to the increase of teachers' interest towards their own trajectory of education are beind noted, helps to increase the professional rate and formulates the will to study during all life.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | andragogy; andragogical competence; andragogical mode of teaching; subject-subject interaction; active methods of teaching |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти |
| Depositing User: | Віталій Олегович Бонар |
| Date Deposited: | 22 Apr 2013 11:05 |
| Last Modified: | 27 Nov 2015 08:02 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/973 |
Actions (login required)
 |
View Item |