Студентоцентроване навчання як рефлексія на модернізацію ринку праці в Україні(на прикладі студентів Київського університету імені Бориса Грінченка)

Купрій, Тетяна Георгіївна (2015) Студентоцентроване навчання як рефлексія на модернізацію ринку праці в Україні(на прикладі студентів Київського університету імені Бориса Грінченка) Молодіжна політика: проблеми і перспективи. ISSN 2307-9223

[thumbnail of T_Kuprii_MPPP_2015_IS.pdf]
Перегляд
Текст
T_Kuprii_MPPP_2015_IS.pdf

Download (419kB) | Перегляд

Анотація

У статті аналізується результат студентоцентрованого навчання в вищому навчальному закладі України, його нормативна, освітня і суспільна інтенція в сучасних реаліях. На основі результатів емпіричного дослідження розуміння сутності освіти як студентоцентрованої квінтесенції у сучасному суспільстві, її феноменологічної ваги, автор намагається сформулювати базові засади індивідуальної, особистісно орієнтованої діяльності випускників університету. Проблематизується престиж ВНЗ, визнання його торговельної марки (диплома) роботодавцями; якість процесу навчання; можливості для наукових досліджень. Актуалізуються хронічні проблеми постосвітньої депривації, які протягом багатьох років не надавали можливості випускникам вищих навчальних закладів

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: студентоцентроване навчання; вища школа; працевлаштування випускників; якість навчання; ефективність навчання; конкурентоспроможність на ринку праці
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра філософії
Користувач, що депонує: Тетяна Георгіївна Купрій
Дата внесення: 18 Трав 2015 04:50
Останні зміни: 18 Трав 2015 04:50
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/9739

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу