Мартиненко, Світлана Миколаївна (2015) Особливості індивідуального підходу до учнів у навчально-пізнавальній діяльності Початкова школа (5). с. 2-5. ISSN 0131-5358
Перегляд |
Текст
S_Martynenko_PSH_5_2015.pdf - Опублікована версія Download (5MB) | Перегляд |
Офіційне посилання: http://www.pochatkova-shkola.net
Анотація
У статті визначено чинники, які дієво впливають на ефективність здійснення вчителями початкової школи індивідуального підходу до учнів, подано програму вивчення та структуру характеристики учнів
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | індивідуальний підхід; індивідуальний підхід до учнів; навчально-пізнавальна діяльність |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра початкової освіти та методик гуманітарних дисциплін |
| Користувач, що депонує: | Олена Іванівна Агоста |
| Дата внесення: | 19 Трав 2015 04:35 |
| Останні зміни: | 01 Жов 2015 10:56 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/9742 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |