Руднік, Юлія Вікторівна (2015) Organizational and pedagogical conditions of future primary school teacher readiness to innovational learning technologies usage at foreign languages lessons formation Вісник психології і педагогіки (18). ISSN -
Preview |
Text
Rudnik_Y_VPP_18_15_FLMD_PI.pdf Download (366kB) | Preview |
Official URL: http://www.psyh.kiev.ua/%D0%9C%D1%96%D0%B6%D0%BD%D...
Abstract
Organizational and pedagogical conditions of future primary school teacher readiness to innovational learning technologies usage at foreign languages lessons formation have been described in the article. Principles that ensure their effectiveness have been defined.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | organizational and pedagogical conditions; readiness; future primary school teacher; innovational learning technologies; foreign language lesson |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання |
| Depositing User: | Ю.В. Руднік |
| Date Deposited: | 20 May 2015 17:24 |
| Last Modified: | 20 May 2015 17:24 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/9760 |
Actions (login required)
 |
View Item |