Іванюк, Ганна Іванівна та Січкар, Алла Дмитрівна (2015) Діяльнісний підхід до навчання й виховання дітей дошкільного віку в історико-педагогічному контексті xx століття Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. (2). с. 119-130. ISSN 2312-5993
Перегляд |
Текст
Ivaniuk_A_Sichkar_A_PNTIIT_2_2015.pdf Download (3MB) | Перегляд |
Анотація
В умовах модернізації змістово-методичного забезпечення діяльності дошкільних навчальних закладів на засадах особистісно- орієнтованого та компетентнісного підходів актуалізується проблема становлення і розвитку ідей діяльнісного підходу. Історико-педагогічні студії ХХ століття характеризуються значними здобутками в розробленні теорії діяльнісного підходу, зокрема в дошкільній освіті. У статті, за результатами теоретичного аналізу, з’ясовано сутність ідей діяльнісного підходу до навчання й виховання дітей дошкільного віку в історико-педагогічному контексті окресленого періоду. Розкрито особливості розвитку в педагогічній теорії ідей діяльнісного підходу, детермінованих запитами суспільства щодо освіти дітей.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | ідея; підхід; активність; діяльність; діяльнісний підхід; дієвість знань; компетентнісний підхід; практико-орієнтоване навчання; особистісно-діяльнісний підхід |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук |
| Користувач, що депонує: | Кафедра педагогіки та психології |
| Дата внесення: | 21 Трав 2015 18:54 |
| Останні зміни: | 17 Лист 2015 13:41 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/9774 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |