Антипін, Євген Борисович (2015) Ідеї дитиноцентризму в педагогічних поглядах Тимофія Лубенця Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. (2). с. 79-85. ISSN 2312-5993
Перегляд |
Текст
Antypin_E_PNTIIT_2_2015.pdf Download (3MB) | Перегляд |
Анотація
У статті висвітлено результати історико-педагогічного пошуку сутності ідей дитиноцентризму в теоретико-практичній спадщині Тимофія Лубенця, що є суголосними особистісно-орієнтованій концепції освіти дітей. З’ясовано й узагальнено ключові ідеї дитиноцентризму, а саме: дитина – найвища цінність, підготовка дитини до життя, освіта людини в широкому сенсі, навчання і виховання у праці. Вивчення теоретичних праць і практики педагогічної діяльності Тимофія Лубенця уможливило зробити висновок про сучасність ідей дитиноцентризму, оскільки дошкільна і початкова освіта в Україні потребує переосмислення й розбудови навчання і виховання, зорієнтованих на дитину, її інтереси, потреби.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | дитиноцентризм; освіта; діти дошкільного і молодшого шкільного віку; дошкільний навчальний заклад; початкова школа; трудове виховання; підготовка дитини до праці в суспільстві |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук |
| Користувач, що депонує: | Кафедра педагогіки та психології |
| Дата внесення: | 21 Трав 2015 19:03 |
| Останні зміни: | 10 Лист 2015 11:26 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/9775 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |