Меленець, Людмила Іванівна (2009) Контроль та оцінка досягнень трирічної дитини у практиці гуманістичної парадигми дошкільної освіти In: На допомогу вихователю-методисту. Дитячий садок. Бібліотека . Шкільний світ, Київ, Україна, с. 43-50. ISBN 978-966-451-000-1; 978-966-451-314-9
Перегляд |
Текст
L_Melenets_NDVM_IPPO.pdf Download (3MB) | Перегляд |
Анотація
Представлено модель аналізу педагогічної діяльності з формування у трирічних дітей культурно-гігієнічних навичок під час приймання їжі, умивання, одягання, роздягання, формування життєво важливих навичок під час ранкової гімнастики, заняття з фізичної культури, рухової активності на прогулянці.
| Тип елементу : | Розділ підручника/навчального посібника |
|---|---|
| Ключові слова: | модель аналізу; досягнення дитини; педагогічна діяльність; педагогічна активність |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Навчально-методичні матеріали > Навчально-методичні посібники |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | Людмила Іванівна Меленець |
| Дата внесення: | 16 Черв 2015 06:40 |
| Останні зміни: | 16 Черв 2015 06:40 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/9836 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |