Гончаренко, Алла Миколаївна (2010) Міні-заняття як форма організації мовленнєво-розвивальної діяльності дошкільників In: Інноваційна практика в роботі вихователя ДНЗ. Дитячий садок. Бібліотека . Шкільний світ, Київ, Україна, с. 25-42. ISBN 978-966-451-000-1
Перегляд |
Текст
A_Goncharenko_IPvRVDNZ_IPPO.pdf Download (10MB) | Перегляд |
Анотація
У статті розкривається сучасне тлумачення поняття заняття та його варіативна реалізація у дошкільному навчальному закладі. Пропонується система міні-занять для мовленнєво-комунікативного розвитку на основі пальчикових ігор. Розроблена серія міні-занять для підготовки дітей до ігор-драматизацій на основі казкових сюжетів.
| Тип елементу : | Розділ підручника/навчального посібника |
|---|---|
| Ключові слова: | мовленнєво-комунікативний розвиток; заняття; міні-заняття; ігри-заняття; ігрові вправи |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Навчально-методичні матеріали > Навчально-методичні посібники |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | Віталій Олегович Бонар |
| Дата внесення: | 16 Черв 2015 08:03 |
| Останні зміни: | 22 Жов 2015 06:36 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/9940 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |