Кипиченко, Наталія Сергіївна (2011) Поняття мовленнєва компетентність учителя початкової школи:сутність і зміст Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія : зб. наук. пр. (16). с. 32-34. ISSN 2311-2409
Перегляд |
Текст
Kipichenko_PO_TP_16_PI.pdf Download (258kB) | Перегляд |
Анотація
У статті уточнено сутність і зміст поняття «мовленнєва компетентність учителя початкової школи», акцентовано увагу на уміннях, опанування яких забезпечує формування у майбутнього вчителя початкової шко
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | мовлення; професійна компетентність учителя початкової школи; мовленнєва компетентність учителя початкової школи |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра початкової освіти та методик гуманітарних дисциплін |
| Користувач, що депонує: | Олег Перепека |
| Дата внесення: | 13 Трав 2013 10:21 |
| Останні зміни: | 18 Вер 2015 10:20 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/995 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |