Елементи, в яких відділ: "Кафедра початкової освіти та методик гуманітарних дисциплін" та рік: 2021
 | Вгору на рівень |
Перейти до: М
Кількість елементів: 1.
М
Мосьпан, Наталя Вікторівна та Bilyakovska, Olga та Binytska, Kateryna (2021) Педагогічна модель модульного оцінювання навчальних досягнень учнів старших класів: досвід України Неперервна професійна освіта: Теорія і практика (3). с. 7-18. ISSN 1609-8595