Items where Subject is "Індексовані НМБД Scopus"
- Теми Київського столичного університету імені Бориса Грінченка (57)
- Монографії (15)
- Індексовані НМБД Scopus (15)
- Монографії (15)
B
Bulvinska, Oksana and Zinchenko, Viktor and Mielkov, Yurii and Levkulych, Vasyl and Popovych, Mykola and Storozhuk, Iryna and Levkulych, Viktoriia (2025) Higher Education for Sustainable Development in South-East Asia: Problems, Values, Strategies and Practices Колективна (три і більше авторів). Springer, Switzerland.
C
Chesnokova, Anna and van Peer, Willie (2025) Experiencing Art: The Paradox of Positive and Negative Emotions Колективна (три і більше авторів). Springer, Cham.
Chesnokova, Anna and van Peer, Willie (2025) Age-Gap Relationships in Brazil and Ukraine: How Reading Literature Affects Them Колективна (три і більше авторів). Springer, Cham.
L
Lypov, Volodymyr and Ushenko, Natalia and Hurochkina, Viktoriia and Szapiro, Tomasz and Shaulska, Larysa and Dzhedzhula, Viacheslav (2026) The strategic potential of renewable energy microgrids: global transformations and determinants of sustainable development Колективна (три і більше авторів). Springer, Switzerland, Switzerland.
M
Morze, Nataliia and Barna, Olha (2025) The Concept of Teaching Secondary Students Programming Using Artificial Intelligence Колективна (три і більше авторів). Springer, Cham, Switzerland.
N
Nazarovets, S. (2024) Dealing with Research Paper Mills, Tortured Phrases, and Data Fabrication and Falsification in Scientific Papers Колективна (три і більше авторів). Springer, Singapore, Singapore.
S
Skladannyi, Pavlo and Kostiuk, Yuliia and Sokolov, Volodymyr and Khorolska, Karyna (2026) Network Traffic Analysis and Management Колективна (три і більше авторів). Boca Raton, Florida, United States, CRC Press / Taylor & Francis Group.
Skrypnyk, Tetiana and Martynchuk, Olena and Babych, Natalia and Ganevitch, Sophie (2026) Inclusion of the Concept of Trauma-Informed Care in Education as an Innovative Component of the Primary School Teacher Training Curriculum in Ukraine Колективна (три і більше авторів). London, Routledge.
Smyrnova-Trybulska, Eugenia and Chen, Nianshing and Morze, Nataliia and Kommers, Piet (2025) E-Learning and Enhancing Soft Skills: Contemporary Models of Education in the Era of Artificial Intelligence Колективна (три і більше авторів). Springer Cham, Elsevier.
V
van Peer, Willie and Chesnokova, Anna (2025) The Sound of Meaning, and the Meaning of Sound. Phonetic Iconicity in Literature Колективна (три і більше авторів). Routledge, New York.
van Peer, Willie and Chesnokova, Anna (2025) How do you feel? Literature’s Contribution to Learning the Granularity of Emotions Колективна (три і більше авторів). Springer, Cham.
van Peer, Willie and Chesnokova, Anna (2025) Love in Literature: Why Read about it? Колективна (три і більше авторів). Springer, Cham.
Г
Гунько, С. О. and Лехолетова, Марина Миколаївна and Лях, В. В. (2025) Digitalization of Social Services for Vulnerable Groups in Territorial Communities of Ukraine. In: Smyrnova-Trybulska, E., Chen, NS., Kommers, P., Morze, N. (eds) E-Learning and Enhancing Soft Skills. Колективна (три і більше авторів). Springer, Cham., Katowice, Poland.
Ж
Жигун, Сніжана Віталіївна (2025) Moms at Factories. Ukrainian Children's Literature of the 1920s and 1930s Колективна (три і більше авторів). Routledge, Велика Британія, New York and London.
Л
Локазюк, Олександра Вікторівна (2025) On Group Classification of Nonlinear Heat Equation: Algebraic Approach Колективна (три і більше авторів). Springer Cham, Switzerland, Understanding Complex Systems.


Up a level