Інклюзивна освіта в контексті розвитку освітології

Мартинчук, Олена Валеріївна (2016) Інклюзивна освіта в контексті розвитку освітології In: "Освіта осіб з особливими потребами: від інституалізації до інклюзії" збірник тез доповідей, 2016 р., Вінниця.

[thumbnail of O_Martynchuk_ODZOPVIDI_KSPKIO_IL.pdf]
Перегляд
Текст
O_Martynchuk_ODZOPVIDI_KSPKIO_IL.pdf - Опублікована версія

Download (17MB) | Перегляд

Анотація

Освітологія як сучасний інтегративний науковий напрям дає можливість глибше осягнути сутність поняття "інклюзивна освіта", розширюючи соціальний і суспільний контекст цього поняття; визначає вектори дослідження розвитку інклюзивної освіти у міждисциплінарному науковому просторі.

Тип елементу : Доповідь на конференції чи семінарі (Тези)
Ключові слова: інклюзивна освіта; освітологія
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Користувач, що депонує: Лаборант Ірина Ігорівна Пурська
Дата внесення: 13 Груд 2016 09:12
Останні зміни: 13 Груд 2016 09:12
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/18226

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу