Формування мовленнєво-риторичної компетентності майбутнього вчителя початкової школи

Бондаренко, Геннадій Леонідович (2014) Формування мовленнєво-риторичної компетентності майбутнього вчителя початкової школи In: Матеріали Міського науково-практичного семінару «Реалізація компетентнісного підходу до формування професійної компетентності майбутнього вчителя початкової школи», який відбувся 11-12 грудня 2014 р. у Педагогічному інституті Київського університету імені.

Повний текст недоступний з цього архіву.
Офіційне посилання: http://www.psyh.kiev.ua/%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D...

Анотація

Стаття присвячена актуальній проблемі фахової підготовки сучасного вчителя початкової школи до мовленнєво-риторичної діяльності. Обґрунтовано необхідність введення в науковий обіг понять «мовленнєво-риторична діяльність учителя початкової школи», «мовленнєво-риторична компетентність учителя початкової школи». Схарактеризовано основні компоненти формування мовленнєво-риторичної компетентності майбутнього вчителя початкової школи в умовах вищого навчального закладу

Тип елементу : Доповідь на конференції чи семінарі (Тези)
Ключові слова: мовленнєво-риторична діяльність учителя початкової школи; мовленнєво-риторична компетентність учителя початкової школи
Типологія: Наукові конференції > Всеукраїнські
Підрозділи: Інститути > Педагогічний інститут > Кафедра початкової освіти та методик гуманітарних дисциплін
Користувач, що депонує: Олена Іванівна Агоста
Дата внесення: 13 Бер 2015 13:58
Останні зміни: 13 Бер 2015 13:58
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/7814

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу