Особливості політкультурної складової професійної підготовки вчителів у країнах Євросоюзу

Бондар, Олександра Юріївна (2013) Особливості політкультурної складової професійної підготовки вчителів у країнах Євросоюзу Дослідження молодих вчених в контексті розвитку сучасної науки. Матеріали ІІІ щорічної науково-практичної конференції. с. 95-102.

[thumbnail of O_Bondar_VNPK_KAM_HI.pdf]
Перегляд
Текст
O_Bondar_VNPK_KAM_HI.pdf

Download (1MB) | Перегляд

Анотація

Стаття присвячена аналізу, характеристиці та особливостям політкультурної складової професійної підготовки вчителів у країнах Євросоюзу. Автор розкриває поняття політкльтурності зоокрема соціокультурної багатоманітності та її вплив на формування навчального простору в умовах глобалізації, визначає основні особливості підготовки європейського вчителя до роботи в політкультурному суспільстві, робить висновок про доцільність вичення європейського досвіду з метою його ефективного використання у процесі реформування української системи освіти.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: соціокультурна багатоманітність; білінгвальне навчання; багатомовність; соціокультурна компетентність вчителя; толерантність
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра англійської мови
Користувач, що депонує: Лаборант Тетяна Ігорівна Король
Дата внесення: 09 Лист 2015 12:06
Останні зміни: 09 Лист 2015 12:06
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10661

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу