Study of the demands of primary school teachers to improve the quality of advanced training courses in the 2018-2019 academic year

Шопіна, Марина Олександрівна (2018) Study of the demands of primary school teachers to improve the quality of advanced training courses in the 2018-2019 academic year Збірник центру наукових публікацій «Велес» за матеріалами IV міжнародної науково-практичної конференції 3 частина: «Інноваційні підходи і сучасна наука», м. Київ, 3. pp. 67-70. ISSN 5836 – 4978

[img]
Preview
Text
stattj_march_2018.pdf

Download (816kB) | Preview

Abstract

This article examines the specifics of the questionnaire survey of primary school teachers and tutors of extended-day groups, with the aim of improving the quality of refresher courses. Analyzed in what form it is more convenient for course listeners to receive information on how teachers develop their creativity and creativity in their students and whether they need practical lessons on studying the experience of developing the creative potential of a child of primary school age

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: teacher; postgraduate education; questionnaire; creative potential; advanced training
Subjects: Статті у наукометричних базах > РИНЦ
Наукові конференції > Міжнародні
Divisions: Institutes > Інститут післядипломної педагогічної освіти > Кафедра методики та психології дошкільної і початкової освіти
Depositing User: доцент Марина Олександрівна Шопіна
Date Deposited: 20 Apr 2018 05:52
Last Modified: 20 Apr 2018 05:52
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/23732

Actions (login required)

View Item View Item