Педагогічно виправдане використання онлайнових симуляторів для набуття практично-предметних компетентностей учнів

Василенко, Світлана Василівна (2018) Педагогічно виправдане використання онлайнових симуляторів для набуття практично-предметних компетентностей учнів Збірник «Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції "Проблеми інформатизації навчального процесу в закладах загальної середньої та вищої освіти". pp. 44-45.

[img]
Preview
Text
S_Vasylenko_konf_10_18_NDLIO.pdf

Download (462kB) | Preview

Abstract

В умовах нової української школи актуальним є формування 10 ключових компетентностей серед яких основні компетентності у природничих науках і технологіях та інформаційно-цифрова компетентність. У статті подається опис онлайнових симуляторів, використання яких сприятиме формування практично-предметних компетентностей учнів: дослідження та експериментування, спостереження, формулювання гіпотези, збір та опрацювання даних, аналіз результатів із впевненим та критичним застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Компетентності; онлайновий симулятор; інформаційно-комунікаційні технології; дослідницьке навчання; Inquiry Based Learning; інтерактивні інструменти
Subjects: Наукові конференції > Всеукраїнські
Articles in journals > Збірники наукових праць
Divisions: НДЛ > НДЛ інформатизації освіти
Depositing User: Світлана Василівна Василенко
Date Deposited: 28 Dec 2018 20:31
Last Modified: 29 Dec 2018 12:31
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/26078

Actions (login required)

View Item View Item