Проблеми дизайн-концепції сучасних підручників для нової української школи

Женченко, Ігор Вікторович (2019) Проблеми дизайн-концепції сучасних підручників для нової української школи Поліграфічні, мультимедійні та web-технології: тези доп. IV Міжнар. наук.-техн. конф. (14-17 травня 2019, м. Харків) / редкол.: В. П. Ткаченко, І. Б. Чеботарьова, О. В. Вовк та ін. – Харків: «Друкарня Мадрид», 2019. Т1. 244 с., 1. pp. 160-163.

[img]
Preview
Text
I_Zhenchenko_MKonf_2019_IJ.pdf

Download (3MB) | Preview

Abstract

Матеріалом для дослідження стали 32 підручники для 1 класу НУШ, розміщені в електронній бібліотеці Інституту модернізації змісту освіти, зокрема: 10 підручників «Математика», 7 підручників «Мистецтво», 6 підручників «Українська мова. Буквар» (у двох частинах) і 9 підручників «Я досліджую світ» (у двох частинах), а також три підручники «Українська мова та читання» для 2 класу, проаналізовані у межах здійснення дизайнерської експертизи під час конкурсного відбору проектів підручників для 2 класу у січні-лютому 2019 р. Наголосимо, що метою дослідження було виявлення проблемних аспектів і створення методичних порад для видавців, а не критика окремих видавців чи авторів, тому приклади наведено без згадування конкретних підручників, а на всіх рисунках видалено прізвища авторів і назви видавництв.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: НУШ; підручники; дизайн-концепція
Subjects: Наукові конференції > Міжнародні
Articles in journals > Збірники наукових праць
Divisions: Institutes > Інститут журналістики > Кафедра видавничої справи
Depositing User: Ігор Вікторович Женченко
Date Deposited: 10 Dec 2019 11:38
Last Modified: 10 Dec 2019 11:38
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/29770

Actions (login required)

View Item View Item