Звернення до педагогічної спадщини Бориса Грінченка в контексті формування самостійності майбутнього вчителя в навчальній діяльності

Малихін, Олександр Володимирович (2014) Звернення до педагогічної спадщини Бориса Грінченка в контексті формування самостійності майбутнього вчителя в навчальній діяльності «Я йшов туди, де гуркіт праці чути…» (до 150-річчя від дня народження Бориса Грінченка) : матер. Всеукр. наук.- практич. конференції (VI Грінченківські читання), (22 січня 2014 року, м. Київ). с. 55-61.

[thumbnail of O_Malihin_1_14_konf_GI.pdf]
Перегляд
Текст
O_Malihin_1_14_konf_GI.pdf

Download (95kB) | Перегляд

Анотація

У статті висвітлюється проблема вивчення педагогічної спадщини Бориса Грінченка в контексті формування самостійності майбутнього вчителя в навчальній діяльності. Визначено основні ідеї видатного педагога щодо самостійності в навчанні. Запропоновано авторську інтерпретацію бачення дидактичного доробку Б. Грінченка щодо самостійності в навчанні.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: самостійність майбутнього вчителя; самостійність у навчанні; формування самостійності; педагогічна спадщина Б. Грінченка;
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки
Користувач, що депонує: Валерій Смуров
Дата внесення: 09 Січ 2015 08:50
Останні зміни: 14 Лют 2015 12:14
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/4807

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу