Звернення до педагогічної спадщини Бориса Грінченка в контексті формування самостійності майбутнього вчителя в навчальній діяльності

Малихін, Олександр Володимирович (2014) Звернення до педагогічної спадщини Бориса Грінченка в контексті формування самостійності майбутнього вчителя в навчальній діяльності «Я йшов туди, де гуркіт праці чути …» (до 150-річчя від дня народження Бориса Грінченка). с. 55-61.

[thumbnail of O_Malykhin_YYTGPC_GI.pdf]
Перегляд
Текст
O_Malykhin_YYTGPC_GI.pdf

Download (396kB) | Перегляд

Анотація

У статті висвітлюється проблема вивчення педагогічної спадщини Бориса Грінченка в контексті формування самостійності майбутнього вчителя в навчальній діяльності. Визначено основні ідеї видатного педагога щодо самостійності в навчанні. Запропоновано авторську інтерпретацію бачення дидактичного доробку Б. Грінченка щодо самостійності в навчанні.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: самостійність майбутнього вчителя; самостійність в навчанні; формування самостійності; педагогічна спадщина Б. Грінченка
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки
Користувач, що депонує: Світлана Миколаївна Процька
Дата внесення: 27 Лют 2015 16:41
Останні зміни: 27 Лют 2015 16:41
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/6830

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу