Стаднік, Надія Вікторівна (2014) Взаємодія сім’ї і школи: сутність, принципи, напрями, способи реалізації Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2013 рік. с. 231-234.
Це остання версія цього елемента.
Перегляд |
Текст
sndt32f8.pdf Download (774kB) | Перегляд |
Перегляд |
Текст
Взаємодія сім’ї і школи сутність, принципи, напрями, способи реалізації.pdf Download (441kB) | Перегляд |
Анотація
Розкрито сутність взаємодії сім’ї і школи й доведена її важливість як чинника підвищення педагогічної культури батьків та оптимізації сімейного виховання. Розглянуто основні напрями реалізації цієї взаємодії, принципи та способи її організації.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | взаємодія сім’ї і школи; батьки; дитина; педагогічна культура батьків |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра початкової освіти та методик викладання природничо-математичних дисциплін |
| Користувач, що депонує: | Ольга Набільська |
| Дата внесення: | 25 Лист 2015 12:43 |
| Останні зміни: | 25 Лист 2015 12:43 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/11174 |
Доступні Версії цього елемента
-
Взаємодія сім’ї і школи: сутність, принципи, напрями, способи реалізації (deposited 01 Груд 2014 12:20)
- Взаємодія сім’ї і школи: сутність, принципи, напрями, способи реалізації (deposited 25 Лист 2015 12:43) [Представлено на екрані]
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |