Кількісна оцінка компетентності як нечіткої множини

Vasylevych, Leonid та Iurtyn, Ivan (2013) Кількісна оцінка компетентності як нечіткої множини ICT in Education, Research, and Industrial Applications (ICTERI 2013) 19–22 June 2013 Kherson, Ukraine. с. 187-193.

[thumbnail of ICTERI-2013-p-187-193.pdf]
Перегляд
Текст
ICTERI-2013-p-187-193.pdf

Download (259kB) | Перегляд
Офіційне посилання: http://www.icteri.org/page/workshop-iter2013

Анотація

The authors of this paper have used the assessment of competence as a fuzzy discrete set consisting of essential capacities. There has been proposed a procedure of competence quantitative estimation on the basis of discrimination index of discrete fuzzy sets fixed on one totality. A linguistic variable “Competency coefficient” has been used here for making appropriate decisions on the grounds of competency quantitative estimation. Assessment of a person’s competencyis proposed as a fuzzy discrete set consisting of necessary abilities as its values. Using such competency assessment allows to estimate persons’ competency quantitatively and to compare them.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: competency-oriented education, competence, capacities, fuzzy discrete set, linguistic variable, membership functions, fuzzification, scalar capacity of any fuzzy discrete set
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Scopus
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра інформаційних технологій і математичних дисциплін
Користувач, що депонує: Леонід Федорович Василевич
Дата внесення: 08 Груд 2015 12:20
Останні зміни: 22 Квіт 2016 07:00
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/11705

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу